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提质量 定措施 抓落实
 
加入日期:2012/2/21 12:42:17  查看人数: 1536   作者:教务处   【
     学院确定2012年为 “质量建设年”。为响应学院提出的号召,教务处打破传统思维模式,打算在以下几方面提升教学质量,重点放在“落实上”。
1、在落实教学计划的同时,首先把优秀教师工作量安排满。
2、在修改、完善教学计划的同时,首先考虑实验室、实训室、实习设备的利用率尽可能高。其次理实一体、工学结合、校企合作推进一体化教学。
3、在现有的一体化教学基础上,组织专业教师编写一体化教材。
4、技能鉴定实行教、考分离,建立技能鉴定题库。
5、教学督导工作做到计划到位、落实到位、措施到位、检查到位。对每项工作目标分解做到细化、量化。
6、举行经常性的说课、评课、精品课程的评比活动,制定切实可行的评比及奖励方案,鼓励广大教师积极参与。树名师形象,提高教学质量。
7、打破延续多年的考试模式、拟题方式。首先突破一卷定性的模式,把考场设在实验室、实训室、实习车间,确定典型工作任务,以抽签方式确定试题。其次探索学期考试各系部监考人员互换制,教务处进行全面督导检查。
8、增加教科研队伍,充实一些具有丰富教学经验、教科研能力并积极投身教学改革的教师到教科研队伍中来。
9、尽快推行教师绩效考核,量化考核指标,优胜劣汰。
10、尽快落实评选学科带头人及骨干教师,推出精品课堂、名师讲堂,以点带面提高教学质量。
11、在绩效考核的基础上,尽快出台相应的奖励方案及激励机制,鼓励更多的优秀教师脱颖而出。
12、组织教师和学生参加的学科竞赛、专业技能大赛,优秀学员通过加强班的提升训练输送到校企合作的技师工作站强化训练。
13、建议校内教师优化上岗,系与系调整平衡。
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