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激发热情 提高技能 塑造活力校园
 
加入日期:2011/3/31 14:06:31  查看人数: 1910   作者:admin   【

激发热情 提高技能 塑造活力校园

作者:邢桂荣    编辑:邢桂荣

  为进一步丰富校园课余生活,培养学生的创新精神和实践能力,激发学生的学习热情,提高学生的专业技能,积极培养创新型人才,我院于本学期初在全院范围内广泛开展“兴趣课堂”活动。学院将通过各类兴趣课堂的开展突破传统的注入式、刻板式的教学模式,使学生在欢乐中增长知识,塑造一个学风浓郁的活力校园。
  兴趣是学生最好的老师,点燃兴趣才能提高学生的专业技能水平。学期初,学院李书记就提出 了“改革创新谋发展,特色办学争一流”的办学理念,要求各部门要开展各类丰富多彩的活动,提升学生的学习热情,加强专业技能的教育教学水平。
  3月初,主管教学的杨常红副院长提出在全院范围内广泛开展“兴趣课堂”活动,要求各部门有计划、有目的的开展各类兴趣课堂活动,同时对本次活动提出了四点要求:一是选好课题,大胆实践;二是师资先行,做好指导;三是勇于钻研,勤学苦练;四是善于总结,积极推广。
  学院教学、实训部门为能更好的开展此次活动,在学生中开展了广泛调查,根据学生的特点、需求,寻找恰当的切入点,开设了形势多样的兴趣课堂,有些部门还成立了科研兴趣小组。本次活动首批共策划实施了音乐欣赏、硬笔书法、CAD绘图和开口说英语四门课,成立了数控专业科研兴趣小组。各类课堂和小组分别确立了项目的负责人,制订了活动的计划和目标。由我院具有丰富教学经验及较高专业水准的教师任课,制定了讲求实效,通俗易懂,参与性强,能充分发掘潜能的教学方案,在教学设计上也增加了趣味性、知识性,重点强调讲授、示范、训练同步进行,理论学习与技能训练交汇融合。各兴趣小组将利用课余时间结合教学内容开展业余课堂教学活动,在专业教师的指导下使学生拓展专业知识面,加深对所学知识的理解和实际应用,全面提升学生的综合素质和专业技能水平。
  此次活动的开展,极大的调动了同学们的学习兴趣,参与热情高涨,各兴趣小组和课堂通过教师推荐、学生自己报名、考核选拔等形式,已有285名学生报名。 随着开班日期的临近,更多的学生开始要求申请报名,鉴于每期业余课堂受人数限制,学院将根据开展情况陆续开展不同班次。目前,“数控专业科研兴趣小组”已于3月28日正式开班。其它课堂活动也将于4月11日开班。
  通过本次兴趣课堂活动,将不仅充实同学们的课余生活,强化综合素质,更能培养同学们的动手能力、创新能力、协作能力和进取精神。下一步,学院各部门将根据学生的需求陆续开设更加丰富多彩的业余课堂,使我们的校园成为一个活力四射的动感校园。

 

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