为聚焦学院高质量发展突破年行动，推动课堂教学质量提升，4月11日，牡丹江技师学院召开2024-2025学年第二学期教学工作会议。学院党委副书记、院长张志凌，学院党委委员、副院长陈令刚，党委委员、技能鉴定中心主任卢楠，党委委员、党政办主任刘琳出席会议，四系一部、学生处、科研处、教务处各教育教学部门全体人员及其他行政部门兼职任课人员等参加会议，会议由副院长陈令刚主持。

会上，学院党委委员刘琳宣读了《牡丹江技师学院“上好每一节课”突破行动实施方案》。

学院党委委员卢楠宣读了《牡丹江技师学院教学事故认定及处理办法》。

副院长陈令刚总结了全员听课工作情况，对课堂教学工作进行部署安排。学院自3月初启动全员听课以来，已完成对126名任课教师的听课，覆盖率达62%。陈令刚指出课堂教学存在教学方法单一、学情分析不足、课堂管理能力欠缺等问题。针对这些问题，提出整改措施。

最后，院长张志凌讲话，强调全体教师一是要充分认识教师队伍建设在学院高质量发展中的重要性。二是要强化教育家精神引领，筑牢立德树人根基，引导广大教师践行共同价值。三是要夯实教学基本功，深耕课堂主阵地，推动教育教学提质增效。学院将推动教育家精神融入教师培养培训全过程，贯穿课堂教学、实习实训、社会实践各环节。同时探索建立“以赛促教”长效机制，发挥基层教学组织“传帮带”作用，全面提升教师教学技能。 

会议要求，全院教职工要以“高质量发展突破年”为牵动，以强化能力作风建设为保障，把“能力作风建设年”活动与高水平技师学院建设和课堂教学有机结合起来，上好每一节课，将立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿全过程，在传授知识技能中弘扬工匠精神，厚植工匠文化，推动学院高质量发展。

 

来源：教务处

撰稿：聂麟园

图片：杨雪琪

初审：张志健

复审：马梦勃

终审：赵兴峰

监制：刘  琳