2025年12月4日下午，我院电信楼四楼智慧教室内，灯光温暖，思想交汇。一场以“勇气与幸福的思辨之旅”为主题的《被讨厌的勇气》读书分享会在此举行。本次活动由基础教学部的刘洪丽老师主讲，吸引了2025级高考班的同学们与文化教研室的教师们共同参与，师生围坐，展开了一场跨越书本与现实、深入心灵与成长的对话。

《被讨厌的勇气》以其通俗易懂的对话体形式，深入浅出地阐释了阿德勒个体心理学的核心要义。分享会伊始，刘洪丽老师简要梳理了书中关于“课题分离”、“目的论”、“共同体感觉”等关键概念，引导同学们跳出“原因论”的惯性思维，认识到当下的生活状态更多是由自己赋予经历的意义以及所设定的目标所决定，而非被过往所禁锢。

针对高考班学生普遍存在的未来焦虑，分享会着重探讨了“活在当下”的意义。阿德勒心理学否定僵化的“人生规划”，强调认真过好“此时此刻”，因为这才是通往任何未来的唯一路径。忧虑遥远的、不确定的高考结果或职业前景，不如全力投入眼下的每一次理论学习和实操训练。” 这种将宏远目标分解为当下切实行动的认识，有助于缓解压力，提升学习效能。这场别开生面的思想交流活动，不仅是一次书籍内容的探讨，更是一次直面内心、探索成长路径的勇敢尝试，为身处技能锤炼与升学压力双重轨道上的学子们，注入了一股清新的思想动力。

本次读书分享会在热烈而充满启发的氛围中圆满结束。不仅是一次成功的阅读推广活动，更是一次深刻的师生共育实践。它为2025级高考班学子在专业技能提升与个人成长的关键时期，提供了一次宝贵的心灵滋养与思想碰撞。它标志着我校在关注学生技能成长的同时，正日益注重其心理建设与哲学思辨能力的培养。勇气与幸福的思辨种子已然播下，期待它在同学们未来的技艺精进与人生探索中，持续生长，繁花似锦。

来源：基础教学部

撰写：刘洪丽

图片：温嘉慧

编辑：吴  钰

初审：吴  钰

审核：张心成

复审：王俊英